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我很喜歡，可以根據閱讀理解能力選擇文章，還可以根據主題標籤閱讀有關連的文章。不但可以學到一些知識，還可以訓練閱讀技巧和能力，我覺得是個非常棒的平臺！
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一打開系統就發現有好多結合流行時事的文章可以讀！做完題目之後還有文本分析可以看，讓原本討厭閱讀長文的我，終於體會到閱讀的樂趣！
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孩子的耐心程度明顯提升，能完整練習各個領域、不同難度的素養評量，並持續進步。
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系統中的成語故事，能作為學生晨讀的素材，內容非常符合小學需求。培養閱讀能力的同時，也幫助學生對成語有更深的認識。
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使用系統後，學生的閱讀能力有顯著的進步，同時也提升了對各種議題的思辨能力，能更有效應對會考題型。
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內容豐富，可以讓孩子接觸跨領域的文章，並透過題目進行思考。
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可以從系統的閱讀數據分析，看到學生的哪些閱讀能力表現得不錯，哪些閱讀能力需要再加強，讓學生擁有更個人化的閱讀體驗。
臺南市｜高中老師
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從數據理解學習，讓教學更精準，讓成長被看見。
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透過數據化的分析圖表，解決閱讀偏食的狀況，並了解個人能力強弱項
AI 學習助教陪伴閱讀
在孩子答題的過程中，一步一步的帶領孩子學習，並提供指引
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藉由AI大數據分析對學習表現進行診斷，辨識優缺項目，精準給予學習指導
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個人閱讀曲線、班級的整體走勢一目了然
獨家閱讀行事曆，派發不漏接
輕鬆掌握學生目前的閱讀習慣及主題
即時追蹤個別學生與全班的學習表現，快速了解學生的優勢與需要加強的地方，作為後續教學與輔導的重要依據
「學力」比「學歷」更重要，這世界在許多面向都在經歷「典範移轉」，未來學大師艾爾文．托夫勒Alvin Toffler 說：「21世紀的文盲，將不是不會寫字和閱讀的人，而是那些無法學習、不願學習和不重新學習的人。」願意學習、面對問題、解決問題的能力， 是未來人才的重要條件，而構成這項條件的能力基礎就是「閱讀素養」。
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